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课堂内外生活实践,温室花朵灿烂绽放

来源:生物组 发布时间:2021/11/09 点击数: 【字体:

  桂林市国龙外国语学校生物园开园啦!

  生物园是国龙外国语学校最美一角。它不仅为生物学教学提供直观的素材,而且起到绿花、美化校园环境的作用。当然,生物园也是培养学生学习生物学兴趣、开展探究活动和劳动教育的重要场所。

  初一、二年级同学们在老师的指导下,进行室外的种植活动,同学们除草,挖土翻地,开沟,并选择了各自想要观察和栽培的作物进行种植,施肥,灌溉……真正体验“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的意义。


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绵绵的秋雨为同学们的种植活动提供了充足的自然条件,在一个星期后,大家在种植区上开始看到了辛勤付出的成果,同学们还对各种植物的根系进行了观察和分析。

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在温室中,更是热闹非凡,大家首次栽培食用菌来感受真菌的生活条件和要求,每天同学们都积极地到生物园打卡,浇水,对真菌的生活史进行记录和分析,把课堂上学习的知识应用于实际的生活中。同时大家收获了金灿灿的玉皇菇,粉嫩嫩的红平菇,说明了颜色鲜艳的菌菇不一定都有毒。但是,在野外看到鲜艳的菌菇还是不要尝试采摘食用。

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水培区也迎来了首批成员,各种块茎,种子和插条在水培区茁壮生长,学生从而可以感知到:土壤并非植物必备的因素。更好地理解光合作用章节中科学家的柳树实验,还有植物茎的背地性的形成分析。

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劳动教育是新时代党对教育的新要求,是学生全面发展的重要组成部分,是大中小学必须开展的教育活动。生物园成为开展劳动教育的重要场所,老师们也会利用综合实践课的时间组织学生对植物进行修剪、松土、浇水、拔草或者分株、种植等活动,真正让学生学以致用。

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