在桂林市2018年初中教师技能竞赛课市区初赛中，我校政治组何杨钊老师精心准备，优秀发挥，勇夺初赛桂林市赛区总分第二的好成绩，从而获得了11月参加大桂林决赛的机会。

优质课竞赛，不仅是年轻老师展示技能、加快成长的舞台，是展示学校师资力量、教育教学风格的舞台，更是全组老师群策群力、共同进步的舞台。政治组一贯以来都是一人比赛，全组参赛，一人得奖，共同进步。为了能够让何杨钊老师的准备从一开始就是清晰、准确的，本周四下午第二节，全组老师齐聚一楼会议室，召开了一次高效优质的集体备课会。

为精研教材，初二年级老师专门拿来了十几本初二的课本，备课会伊始，全组老师先认真研读了相关框题的知识，为接下来的研讨做好准备。

何杨钊老师首先介绍他的备课构思、展示了他设计的课前调查的问卷样表，对教材重点难点进行了分析，并提出了自己的困惑，在何杨钊老师介绍完之后，全组老师开始“七嘴八舌”的提出了自己的意见和建议，从教材顺序调整、课前导入设置、调查问卷的效益、教材知识深度的挖掘、教师抓生成把课堂还给学生等多个角度提出了一系列非常有益的意见和建议，基本达成以下共识：

第一、教材倒着上，重置知识结构，力图让学生生成更自然、顺畅。

第二、教师少讲，学生多说，通过学生的多说，发现问题，自己解决问题，以达到自我教育、内化于心的效果。

第三、引入课堂表演，从细节中发掘问题，外化于行。

第四、针对初中学生实际，不去纠缠一些所谓社会热点，而将要求落实到身边人、身边事上，力争知行合一。

大家群策群力，何杨钊老师认真记录，他已经有了更清晰的思路。一节课，承担上课任务的是一位老师，背后，凝结的却是全组老师集体的智慧与心血，成绩背后，是比成绩更重要的收获：团结一心，共同进步。

这是我们的财富、是附外最宝贵的财富。