春风化雨细润心，百花齐放竞争先。4月3日、4日，桂林市高中历史学科“特色示范课堂”展评暨“整体课堂”项目、“千名骨干教师”学员汇报课比赛在我校录播室举办。本次活动由桂林市教育科学研究所主办，我校承办，旨在深入学习、领悟、贯彻“十九大”文件精神，探索新时代、新形势下中学历史课程理念更新和教学实践创新，充分发挥历史学科“立德树人”功能，推动历史课堂教学变革。

活动首先由我校历史教研组组长彭思仁老师致辞并宣布比赛开始，她对与会的领导、专家和老师表示热烈欢迎，对本次比赛的意义予以高度肯定，预祝评比活动圆满成功。

经过初赛的选拔，全市有14名教师进入本次决赛，同台竞技，展现个人风采及学校的教育教学水平。各参赛教师在深入研究教材的基础上，把握教学核心内容，结合“十九大”精神精心设计了教学活动。老师们充分践行了史料教学，通过翔实的史料讲解课程重难点，结合“十九大”时政热点拓展课堂教学，古今对比，提升学生历史思维能力，帮助学生形成正确的价值观。参赛教师课件制作精美，善于运用视频、音频、图片等多媒体资源调动学生学习的积极性。整个比赛过程中，老师们精神饱满、激情洋溢，课堂展示精彩纷呈，高潮迭起，令人拍案叫绝、印象深刻。

经过一番激烈角逐，我校历史组的蔡小平老师脱颖而出，凭借扎实的教学功底、精巧的课程构思和与时俱进的教育理念获得专家学者的一致好评，荣获桂林市一等奖，展现了附外教师的优秀水平。

蔡小平老师紧密结合“十九大”内容，以《社会主义建设在探索中曲折发展》为教学主题，围绕“中国梦”展开教学内容，主题鲜明，设计新颖，富有时代特色。课程以歌唱中国梦的视频为导入，在欢快的歌声中引导学生思考：中国梦是什么？中国人民在中国共产党的领导下为实现中国梦进行了哪些探索？有何经验教训？今天我们应如何实现中华民族伟大复兴？蔡老师巧妙设计，以正确探索和重大失误为主线，带领学生从“艰苦奋斗创业梦”“疾风骤雨速成梦”“十年一觉荒唐梦”“砥砺前行复兴梦”四个“中国梦”来探究社会主义建设的探索历程，循循善诱，娓娓道来。通过史料解读、小组合作探究，重点对比中共“八大”和中共“十九大”关于中国社会矛盾的阐述，以此突出社会主义建设探索过程中正确路线制定的原则。最后，设置伟大复兴的中国梦应如何实现的问题讨论环节，让学生畅所欲言，激发思维的火花，将教学立意进一步升华，达到“执古之道，以御今之有”的经世致用的目的，鼓励学生志存高远、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。蔡老师精心设计课程，逻辑清晰，文采飞扬，教学过程流畅，彰显了其在教学领域的丰富经验，深厚的学术积淀。

比赛最后，教科所林玉连老师进行了总结发言。他对各学校积极响应与热情参与本次活动表示衷心的感谢，对参赛教师的教学展示给予了高度的评价，对如何在历史学科教学中贯彻十九大精神、发挥历史学科“立德树人”的功能提出了宝贵的建议，鼓励老师们继续努力，提升自身的教学专业素养，在新时代、新形势下更新教学理念，深化教学改革，提高课堂教学实践创新能力，不断为课堂教学注入新动力。

以赛促交流，以赛促成长。本次比赛给我市历史教师提供了一个交流和学习的平台，促进了广大教师对课堂教学方法的研究与学习，提升了我市教师专业素养和业务技能，进一步提高了我市高中历史课堂教学质量和水平。同时，本次比赛也给我校高一学生一次充分展示的机会，同学们在课堂上思维活跃、大方自信、侃侃而谈，展现了我校学生健康、阳光、乐学的风采。