邓子豪同学在2013年“申氏奖学金”颁奖大会上的
邓子豪同学在 2013 年申氏奖学金颁奖大会上的发言 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我很高兴回到学校来和高二的学弟学妹们分享一下我的高中生涯，我也会不时的提出自
邓子豪同学在2013年“申氏奖学金”颁奖大会上的发言 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我很高兴回到学校来和高二的学弟学妹们分享一下我的高中生涯，我也会不时的提出自己的建议，希望这些建议能对学弟学妹们今后两年的高中学习有所启示。 首先我想和大家谈一谈梦想的力量。 在我的世界里一直有两个美好的梦想，第一个就是成为那些仁人志士中的一份子，不在只为自己考虑，而是为自己，为家庭，为社会，为国家。习主席说过：“得其大者可以兼其小，只有将个人的梦想和国家的民族的梦想结合在一起，才能真正干出一番事业。”民族复兴靠的是一代人甚至是几代人，中国需要那些仁人志士来建设美丽中国。第二个梦想就是帮助他人实现梦想。当今世界竞争激烈，虽然现代青年人基本都怀有美好的梦想，但还是无奈现实很骨感。他们面临着各种压力，升学的压力，工作的压力，生活的压力，这些都压得年轻人喘不过气，自然他们也就无心去实现自己的梦想，梦想的火焰就如此慢慢消失了，多么凄凉。因此我希望能在满足自己的前提下去帮助那些被现实的压力压着却任然想要实现梦想的人。因为有梦，所以我高中三年在各方面都不懈怠，特别是在学习上，我全身心的投入学习。因为我知道只有通过自己的努力考上好大学才能渐渐走向自己的梦想。在我看来，一个人拥有什么样的梦想，他就会朝着什么方向努力，也就是说梦想是指引一个人努力方向的路标，它可以激励一个人爆发出身体里的潜能，克服前路上的困难挫折，想着梦和理想不断迈进。我希望在座的学弟学妹们从你们的梦想中汲取力量，去克服今后两年在学习上遇到的困难，别放弃，因为你的梦想就在前方，放弃努力就是放弃梦想。 我怀着梦想开始了我三年的高中生活。高一完全是适应高中的一年，我刚上高一时也遇到过不适应，学习上的不适应，生活上的不适应都有。但这些不适应都是暂时的，经过一个月的学习，我渐渐掌握了高中的学习方法，同时时间安排上也越发合理，生活步入正轨。之后时间里我一直沿用着高一时的时间安排。 早上6:40起床洗漱吃早餐7:20到教室开始早读 接下来是上午的五节课，12:05下课后复习半个小时再去吃饭 1点钟回宿舍，先复习半小时在午休半小时。下午下课后去田径场锻炼半小时，然后吃饭洗澡洗衣服，大概6:20到教室开始学习，高一高二两年我是10:20回宿舍，高三我是11:20回宿舍。这么一种时间安排我认为很紧凑，我相信大多数同学和我的安排是大同小异。 在三年中，我上课很少不听老师讲课，因为在我看来老师讲课是自学无法代替的，老师拥有丰富的教学经验，上课讲的话很少是没用的，我还有个奇异的爱好，我总喜欢在老师将下一句话之前去揣测老师的想法，或者是老师在上面呼，我在下面应。现在想想，这种听课方式有许多好处，它能防止自己开小差，打瞌睡，同时又能增强自己的思维活跃度，对学习大有裨益。在课间时，有些同学喜欢在教室里继续写作业什么的，我坚决不提倡，因为一节课下来其实自己大脑的负担很重的，我比较喜欢到走廊走走，和同学聊下天，这样即让自己的大脑得到放松，同时又增进了与同学的交流。高一这一年我算是比较平稳的度过了。 高二的分科我毫不犹豫地选择理科，因为我没有学文科的理由，更没有学文科的想法。一般来说分科后学科难度会增加，许多同学都会不适应。而对于我，由于在高一时已经自学过一部分高二知识，所以我没有感觉变化太大。在高二这一年，由于是分科的第一年，我把重心一直放在数学，物理，化学上，英语依靠自己较为扎实的基础，成绩都还好，至于语文和生物，我只是充分利用上课时间，尽量在课上将要记的要背的都记下来，课上有空余的时间就抓紧用来复习。 至于高三这一年，大家都说这一年很辛苦，确实是的，但是于我来说却没有那么的夸张。因为高三是补足自己的缺漏的一年，我的缺漏相对较少，所以一路过来还比较轻松。我看到许多同学高三都采取题海战，我不提倡，我觉得题要做，但做多少，一定要根据自己的情况来定，熟练度高的同学可以少做题，多总结；熟练度差的同学适当多做题，但是做完题后一定要反思，这样才能提高熟练度。 我在常规学习上没有遇到太多的阻碍，但是在我的竞赛之路上却困难重重。为了丰富自己的知识，我在高一时选择学习物理竞赛课程。竞赛不同于常规学习，它对思维的深度和广度都提出了很高的要求。在对待竞赛的态度上，我一直将物理竞赛当成自己常规学习的补充和调剂，所以一开始我并没有很大的负担。但是自从我高二参加竞赛就成为我们学校唯一进入到复赛实验部分的高二学生以后，情况就发生了一些变化。主要是老师对我的期望值变高了，希望我能在高三再创佳绩，进入省队。我的负担也就加重了很多，我必须先快速完成老师布置的作业，再马不停蹄的转向竞赛内容，所以其实高二这一年的辛苦程度和高三差不多，我觉得高三比较轻松可能就是这个原因。最后在高三竞赛时最后是与省一等奖差了两分。其实这次失败当时对我打击很大，努力了两年却只换来两个二等奖，确实一度很郁闷和低迷。当我想不通时我又想起了自己最初对竞赛的态度，它只是对常规学习的补充和调剂，说的不好听就是图一时新鲜，好玩。想到这里我就释怀了，因为竞赛为我带来了很多，它使我的物理水平有了一个提高，同时又让我提前学了高数，能站在更高的角度来审视中学物理，有了自己的理解。所以我给大家的建议是如果你有兴趣参加竞赛，那就参加，但是注意不要让竞赛成为你的一个负担，而是让他给你增长知识，磨练心智。对物理竞赛感兴趣的同学可以去找陈海亮老师，他可是我的启蒙导师，去找他他肯定会给你中肯的建议让你在竞赛路上取得成功。 就我所知，其实现在有些同学对待高考内心中有一种恐惧，或许有一些迷茫，这种情况应该是现在高三学生常有的心理，高二的同学可能少一些。我也想过这个问题，最后我得出的结论是由于同学们对高考缺乏一种直观的感受，说白了就是不知道高考是怎么回事，在考场中是什么感觉。由于缺乏一种感受，所以感到心里没底，进而造成恐惧。所以学弟学妹们可以多多向参加过高考的学长学姐请教，这样可以消除恐惧。在这里我不妨和大家说说我的高考经历。 早上来到考场时，我有些兴奋，又有些紧张。第一科考语文，平时前十道选择题一般做半小时都能做完，但这一次当真是把我吓了一跳，我做了35分钟才做了8道题，其中而且还有两道题不确信。我承认今年的高考语文选择题有些奇怪，我想再这样做下去绝对会出大事。于是我改变策略，先跳过这两道选择题，也不去想那两道不确定的选择题，加速地去做后面的题目，一定要给作文留够1个小时。后面的题目虽然磕磕绊绊，但我还是顺利地写完了。最后写完作文时就还有5分钟写选择题了，虽然不情愿，但我还是连蒙带猜地做完了。一考完语文，想着可能要比平时差蛮远，我的心情就有些失落了。但有太多的先例告诉我，如果我一直失落下去，那最终绝对是令自己失落的结果。下午考数学，前面20题都做得顺风顺水，我一直是以保守的姿态来考数学，保证自己做了的全对，适当放弃难题。结果21和22题的难度一下加大，我有些不适应，特别是21题的解析几何，第二问算了好久都没有算出来，这严重打击了我的自信，平时的解析几何我都能拿满分，但就在高考上出了问题，连带的22题也因为走错了方向而浪费了时间，最后没时间做了。 现在回想起来，第一天的考试简直就是噩梦，这感觉比我平时成绩低了不少。回到家，我努力不去想第一天的考试，听着音乐排遣自己心中的烦恼，保持心情的平静。第二天早上的理综我极其看重，因为感觉在第一天数学没发挥好的情况下要取得好成绩必须依靠理综。考试时我按照平时的正常速度答题，答道物理最后一题时还剩70分钟，一般来说我做完物理压轴题会剩下1个小时，但是由于高考的题目和平时的模拟题不一样，找思路要几分钟，结果我找思路差不多用了8分钟，这时我就面临这两个选择，一个就是做完这道大题两种情况，另一个就是先做完一种情况，留时间给后面的题目。我就想我自己比较擅长物理，化学相比起来就弱一些，而且这道题我已经找到思路了，就剩表达清楚就行了，所以我应该选择做完。做完了这道题后我还剩50分钟。多用了十分钟让我有些紧张了，但是没想到的事情还在后面。做到化学大题时前两题还好些，后面两道大题我感觉无从下手，这着实让我感觉有些慌了，等我反应过来时，就还剩30分钟了。还好我当时保持清醒，马上跳过去做生物大题，果然，生物大题比较简单，我15分钟就做完了。最后15分钟我选择将会写的化学题写了，再回去检查选择题。而下午的英语考试，可能由于是最后一科，我显得比较轻松，但是考试开始两分钟我就惊出一身冷汗，前五道听力题有两道我没听清楚，我只能凭印象来做题，这不免使我的心情受到了一些影响，我极力平复自己的心情，在后面的两遍题上没有出现差错。听力结束后，我也只能苦笑自嘲一番，来使自己再度轻松下来，之后的题我就都不慌不忙的答完了。 最终我的成绩定格在语文117分，数学135分，外语150分，理科综合273分。从我的成绩里大家不难发现原来我觉得考的很差的语文数学最后并不是那么差，选用合适策略的理科综合得到了相对高的分数，而轻松上阵的英语则是考了高中以来唯一一次满分。由此我要告诉大家：首先，永远不要在考完后胡思乱想，这只会让你自乱阵脚，不管你自己感觉如何，都不要轻言放弃，因为胜利往往是属于那些坚持到最后的人。比如我虽然感觉第一天考的不好，但是成绩出来后我才发现其实也并不是比平时差太远。所以成绩没出来前你永远不知道结果如何，你感觉考差了，也许结果会给你惊喜。把每个细节做好，这才是你在高考考场上应该做的。其次，要保持心态的平和。我总结高考就是赢在实力，胜在心态。你的实力如何决定你高考在哪个分数段，不会偏差太大，而心态如何则是决定你比平时成绩高还是低。在整个考试过程中，不要让自己的心态有太大的起伏，能做到脸不红心不跳就对了。心不跳是指感觉不到心在跳。轻松上阵，你就会有惊喜。再次，要保持头脑的清醒。在考试时，要适时改变答题策略，比如我考理综时放弃化学答题，先写生物大题，考语文时，不会写的选择题先放着，给作文留够一个小时。这些策略的改变都需要有清醒的头脑。最后，理科综合考试要注意扬长避短，时间不够时先做擅长的，拿得准的，增分快的。 我相信大家听了我的高考经历后也会觉得其实高考是知识和心理的双重考验，如果心态不好，在高考上很难取得好成绩。因此在平时的考试中就要想象自己就是在高考，来锻炼自己的心态。 接下来我给大家说说我擅长的数学和英语的学习方法。先说数学。无论是学文还是学理，数学都是命根子。许多同学觉得数学难学又难做，这种观念是片面的。研究过高考题的同学就会发现，整套试卷22题中前19题都是中等题，把这些全做对就能得到114分，再加上后三题的第一小问，大概就有125左右了，这个成绩对许多同学都算比较理想了。所以在心理上先不要对数学有畏惧心。接下来就是把基础的知识掌握好，数学复习最重要的是掌握基础知识和基本方法。前三道大题分别是三角，概率和立几，这三道都是基础题，都要拿下。而选择填空的最后一题是有些难度的，不过也是可以猜到大致考什么，追求选择填空全对的同学就可以对可能考的每一块知识针对性训练。平时不要一味的做题，要常常去思考做过的题中蕴含着哪些数学思想，运用了哪些常用的解题方法。最好能够自己把常考的类题整合在一起，写下自己的解题心得，并时常拿出来看看。在平时解题运算时要养成良好的习惯，掌握合理的计算模式，比如能提公因式的就提，能约分的就约分，在之后能约分的就先不要乘出来等等。错题本需要与否因人而异，主要是要让自己对犯过的错印象深刻，所以要选择适合自己的方式。 再说说英语，平时大家可能觉得英语复习就是背背单词什么的。这是大错特错。英语考试的项目就只有那么几种，大家要有针对性的去复习。比如multiple choice主要考察的是高中语法，所以平时注意复习语法大项，比如时态语态，情态动词，名词性从句，定语从句，虚拟语气等，这些语法大项要多看语法书或者老师发的资料里总结的部分，多记一些。而cloze则是考察阅读还原能力，平时在做题时要注意还原当时的情景，并且边做题边在头脑中想象当时的情景，当遇到不确定选项时，通过想象，选择最符合生活常识，最符合逻辑和行为习惯的选项。Reading的复习主要是隔三岔五的练习，阅读考的是一种感觉，所以要通过经常的做题来保持感觉。 最后我还有几点想要提醒学弟学妹们。第一，平时做题的时候要多做高考原题，少做模拟题，因为高考原题预示着出题的方向和风格，平时写的模拟题和高考题其实风格差别很大，所以才会出现有些同学平时成绩好，但在高考中发挥不出自己的水平。第二，要保持积极乐观的心态，给自己多找找乐子，让学习变得更加快乐，这样才会效率高。第三，高二这一年是实力增长最快的一年，抓紧这一年，做尽量多的事，这样你的高三才不会太累。 学弟学妹们，你们是新课改的第一届考生，希望你们在两年后的高考上金榜题名，续写附外高考的辉煌！ 谢谢大家。
（注：原文未作修改，题目为编者所加）(责任编辑：庾志华) |
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