心中的附外
心中的附外 初177班 覃随登 这一天人真多，这一天车满如流，这一天我心潮澎湃。 这是我第二次来到附外，想着那天来到这里考试，心情又变得格外激动。。。。。。 得到了令我满意
心中的附外 初177班 覃随登 这一天人真多，这一天车满如流，这一天我心潮澎湃。 这是我第二次来到附外，想着那天来到这里考试，心情又变得格外激动。。。。。。 得到了令我满意的分数，我走进了这所名校。从今天起，我和附外签下了永恒的约定：我是附外的一员了。 我已经在学校生活了三天了，这三天，附外已经深深地印在了我的心里，还有老师、同学和教官。 老师——一所学校形象的代表。进入这学校时，第一个认识的是我们的班主任：陈老师。他是一位出色的老师，令我感受颇深。。。。。。这位虽然年轻的英语老师，却已经培育了一批又一批的优秀显著的学生。今天，我荣幸地进入了他的怀抱。他的课上得很动听，能使我们听得入情入境。但打动我的除了他的课堂，还有他纯正的教师风范：他非常关心学生。他始终面带微笑，一双炯炯有神的眼睛里，映衬着我们可爱的脸庞。想让我们学好，却不加以斥责；想让我们知错，却不加以重罚；想让我们听话却不拉大嗓门加以呵斥。。。。。。他为了班集体，放弃了很多休息时间，到班上和宿舍检查卫生，做下了很多笔记；学生受罚时一起陪罚，军训时时刻刻都跟在我们的身边。。。。。。这可谓是陈老师独一无二的风范。 教官——军训的代表。当军训庄严的向我们走来，教官也随之而到。在训练场上，教官严肃着脸，口令响亮而又威武，训练任务艰巨而又繁重，让我们喘不过气来。但教官跟我们一起有苦有乐，给我们留下了崇高的形象。 同学——学校的生命力。从入校开始，见到得最多，接触得最多就是同学。我们见面，虽然陌生感涌遍全身，但我们一直互相融入。在宿舍里，同学们互相帮助。在课堂上，同学们友谊互动。这难道不是友谊和和谐的化身吗？ 这所学校，气氛浓烈，所有感想都融入了训练里。虽然军训只有七天，但已足够让大家有所体会。当我们以美丽的校园为背景，在烈日下坚持时，我心中充满了感悟：军训时体能与心理的挑战。接受了挑战，就是让我们体能得到了提升和锻炼，也让我们的心灵得到了磨练。虽苦，但甜；虽累，但快乐！ 温柔的老师，友好的同学，严厉的教官，美丽的校园，一切犹如一幅幅彩画，在我心中逐渐拼接，形成了我心里那美丽的学校——师大附外。 (责任编辑：黄斌) |
账号+密码登录
手机+密码登录
还没有账号？
立即注册