九月随着秋风不知不觉地飘进我们的校园，铁山园迎来了新的小主人——初一年级新同学。为了帮助同学们更快、更好适应国龙初中的生活与学习，9月3日下午，初一年级在学校体育馆二楼开展了一场有关学习生活的讲座。讲座由年级长岳俊丽老师主持，岳老师循循善诱，由同学们的开学第一课——军训能让同学们收获坚强，收获团结，收获成长过渡到他们要面临的新挑战——学习生活，对比小学学习生活与初中学习生活的变化，引出三位主讲的嘉宾，他们分别是教学经验丰富的语文彭淑君老师、英语王成菲老师和数学侯毅老师。

首先，语文彭老师对同学们选择加入国龙这个大家庭表示热烈欢迎。紧接着，她先从同学们身份的改变来谈同学们接下来学习、生活方式的改变，跟同学们探讨初中语文学习不同于小学语文学习的方面，提出初中三年前5个学期语文学习的重点在于循序渐进，稳扎稳打，着重培养核心素养。最后1个学期侧重梳理复习中考冲刺。并以对文学作品的理解为例，详细讲述了何为语文核心素养。然后，着重从以下五个方面给同学们的语文学习指明了方向：一、坚持练字。二、坚持读好书。三、坚持参与课堂。四、坚持独立思考。五、坚持观察体验生活。强调做到这“五个坚持”，同学们就会发现练着练着，读着读着，说着说着，想着想着，写着写着，你就腹有诗书气自华了！在坚持读好书环节，彭老师不但强调注重名著阅读，更要注重整本书细读，学做旁批，写读后感、画思维导图。彭老师还给同学们详细罗列了初一第一学期必读书目《朝花夕拾》《西游记》，选读书目《白洋淀纪事》《湘行散记》《猎人笔记》《镜花缘》。

其次，是英语王成菲老师给同学们就如何学习英语给出了她宝贵的建议。1.语言学习贵在模仿，通过模仿各种学习资源如英文广播、新闻、课文录音等形式进而提升语感，为今后的全英文课堂打下坚实基础。2.结合对单词以及一些优美文章的熟读与背诵，通过多读、多开口掌握单词的拼读记忆以及正确的英语句法。3.大胆通过英语表达自己的想法与情感，语言背后体现的是思维方式以及文化。4.勤记笔记，好记性不如一个烂笔头，对一些细节的关注有利于全面提升自身学习能力。紧接着她给孩子们详细介绍了学校的各种英语活动，以及上课的具体形式，和作业要求，最后给出了两条学习的小妙招：调整心态——从头再来，培养习惯——赢在起跑线。王老师一口流利的英文听起来真是让人赏心悦目。学校丰富多彩的英语活动，不禁让同学们神往。

高度抽象、逻辑严密是数学学科的特点，数学侯老师紧抓住这一点给同学们讲了初中数学第一课暨学习方法指导。首先，侯老师抛出一个问题：为何要学习数学？数学有何作用？接着他提到以下四个方面：1.数学与我们的生活息息相关。2.数学教会我们思考。3.数学内容的美学价值，以特有的数学美陶冶我们的情操。4.数学培养我们的思维品质。侯老师还对比了初中数学与小学数学的差异，并提出学好初中数学要做到以下方面： 1.具备“三心”：爱心、信心、恒心。2.树立四个“目标”：长期目标、中期目标、短期目标、课堂目标。3.做好三个“步骤”:课前自主预习，课中听思记写，课后认真改错总结。4.培养五种“习惯”：注意力集中，专心致志的习惯；勤于动手的习惯；解题后总结反思的习惯；规范的解题习惯和及时改错的习惯；多问，多思考的习惯。满满的干货，真是给了同学们很大的启发。

有一种力量，无形胜有形、无声胜有声，那就是榜样的力量、先锋的力量。年级请到了高2102班的学霸毛羚同学给大家分享了她的一些学习经验和建议。她强调了以下几点：1.好的心态。2.学会制定目标和计划。3.日常学习经验：课前充分预习，勤记笔记，积极参与课堂，主动举手发言，温故知新等。4.关于考试：学会运用时间，权衡利弊，摆平心态，总结反思等。5.宿舍生活：守纪律，按要求。尽量不扣分。6.要有团队精神，班级荣誉感。榜样的力量如同一柱标杆，一枚指南针，指导着目标，指引着方向。

最后，年级长岳俊丽老师就本次讲座进行了总结。她讲了一个“尖茅草”故事来勉励同学们：学习不会在短时间里收到特别明显的功效，只有先打好基础，以长时间的积累为前提，才能产生厚积薄发的可能，成功不是一蹴而就的。大家要像尖茅草一样老老实实地下功夫，从现在开始，扎扎实实地打好各科基础，默默蓄积能力，为自己的人生做好积淀。

新的学期已经开始，新的目标等着我们去完成，让我们共同努力再铸国龙外校的辉煌。