2021年5月26日，我校初中英语组集体教研活动于阶梯教室举行。本次教研活动由我校教务处莫焰莫主任进行课堂展示，到场的除了我校初中英语教研组的各位老师，还有广西师大外国语学院的同学们。授课的班级为初260班，授课内容为报刊阅读。教学经验丰富的莫主任将一篇课外阅读分成几个部分，各部分由已分组的各组学生合作完成。在莫主任的引导和帮助下，每个小组都井井有条地向我们展示了每一段落的段落大意、题目解析、句型分析和词汇语法。学生们思路清晰地向我们展示完一周的合作成果后，莫主任会及时进行点评和订正。通过小组合作的展示以及教师及时的点评订正、思维启发，全班同学都对这一篇阅读有了非常细致的了解，对这篇阅读的理解、词汇和句型及拓展运用都了然于心。

课堂展示后，莫主任还让两位学生向我们展示了课下他们是如何合作完成小组任务的，莫主任从让他们进行简单的分析，到最后引导他们独立完成一整段的分析学习，让我们了解到了他们课后的努力和自主学习的积极性。同时，莫主任还就老师们和广西师大外国语学院的同学们的教学问题进行了答疑，不管是从课堂的引入、课上的输出还是从课后对学生学习的自主性的培养和组内成员的互相帮扶的引导，莫主任都进行了相当细致的解答并慷慨地传授了自己的教学经验，令在场的老师和同学们受益匪浅。

这不仅是一堂完整的阅读精品课，更是一堂对学生思维和学习的自主性的培养的展示课。在莫主任的引导下，学生充分发挥了主体作用，启发了他们的思维。莫主任向我们展示的不仅仅是学生们对一篇阅读的理解和深度分析，更是在莫主任日复一日的教育下学生们逐渐养成的高阶思维。