为更好落实国家“双减”政策，减轻学生的课业负担，提高课堂质量与效率。2021年12月22日，我校初中英语组集体教研活动于一号教学楼录播室。本次教研活动由初一英语组达良林蔚老师进行授课，授课内容为文本泛读。达良老师思路清晰，教态自然，以由易到难的方式引导学生们进行阅读，让学生在这一节文本泛读课中不仅提升了阅读兴趣，更在不知不觉中学到了阅读技巧。

授课之后，对于这种新的尝试，老师们都展开了讨论。德育处莫焰主任对文本泛读的思路进行了讲解。莫主任提出，引导学生进行文本泛读可以补充学生所需要的阅读量，激发学生对阅读的兴趣，提高词汇量及常用词汇的复现率，使学生能灵活运用新词。同时，文本泛读也是提升阅读技巧的有效途径，所以，应当重视文本泛读。莫主任建议，老师们在处理文本泛读时，应侧重学生们的阅读兴趣和习惯，侧重对阅读技巧、语言知识能力的培养，以及侧重话题延伸的语言活动。

从莫主任的思路分析中，老师们都获益良多。教研组长王成菲老师强调，老师们对于不同类型的课应当多作研究多思考，不断改革，不断教研，不断进步，是一名英语老师的份内之责。

最后，申发贤校长助理进行了总结。申助理认为，根据不同的学情，老师们应不断调整模式和教学策略，在上课过程中应当不断钻研与思考。