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国龙送课促教研,校际辐射共发展——记桂林市国龙外国语学校、永福实验中学两校教研活动

发布时间:2021/12/05 点击数: 【字体:

为了进一步提升桂林市国龙外国语学校的综合教育实力,实现教育均衡发展,2021年12月1日下午,学校唐昌琳副校长带领语文、数学、英语学科优秀教师到桂林市永福实验中学举行上课、师生交流等教研活动,搭建共同交流、研究和提升的平台,发挥国龙外校的引领、示范和辐射作用,共同促进教师成长,提升教师的专业素养。



师生座谈

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唐昌琳副校长、田景堂副主任与永福实验中学优秀学子座谈,唐老师从物理学科的学习谈到人生理想就业,从学生成长环境谈到国龙教育,从桂林风光谈到中国世界发展。同学们听得津津有味,频频点头称赞。同时,实验中学的优秀学子也提出了有关自身学习、人生理想、未来发展的困惑,两位老师都给予同学们很好的解答与指导,并鼓其励优秀学子立志高远,刻苦拼搏,到更高更好的平台发展。


语文教研

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  国龙外校吴佳丽老师进行了以“ 表达要得体 ”为主题的作文指导课。吴老师知识底蕴深厚,课堂设计巧妙,文段演唱精彩。整堂课吴老师从学生的学情出发,通过巧妙设置的“校园情境”极大地增强了课堂的代入感,使学生不自觉地进入情境进行角色转换,发自内心地有话要说,有话想写。吴老师不是笼统地讲解知识点,而是在任务完成的过程中让学生体验、感悟,并通过点拨指导,师生共同提炼写作规律。我们欣喜地看到在老师执教的这节课上,全体学生呈现出思维活跃、参与性强的状态。学生们时而皱眉思索,时而豁然开朗,时而喜笑颜开,时而激动地鼓掌!该节写作指导课非常好地指向学生核心素养的培养,培养了他们面对复杂情境,运用语文知识解决实际问题的能力,使学生受益无穷。听课的老师们连连称赞。

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课后,两校的老师们围绕课堂进行了研讨。吴老师的作文课结合教学内容,突出了以学生为本的思想,学生主体性得到很好的发挥,体现了思维的广度和深度,而各位领导与优秀教师们的评课也探讨出更多写作方面的教学方法,对两校今后的作文教学有很强的示范性作用。

吴佳丽老师的这节课得到了永福实验中学语文组全体教师的一致好评。永福实验中学的老师们纷纷表示希望有机会能到国龙外校开展更为深入的交流与学习活动。                                 


数学教研

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国龙外校唐文娟老师上了一节《不等式的基本性质》公开课,她思维活跃,逻辑严谨,语言凝练,整个课堂层层推进,有条不紊,内容过渡自然,环节步步紧扣,落到实处。学生兴趣高涨,师生互动融洽,很好地发挥了学生的主体地位。

课后,老师们对本节课进行分析、点评。高度评价唐老师的思维课堂特色。两校教师共同认为数学是思维的殿堂,思维过程清晰而严谨,课堂学习效率就会水到渠成。激励学生踊跃参加课堂教学活动,从基础做起,探究本质至关重要。同时强调教学要落到实处,严抓细节,由数学升华到生活。


英语教研

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国龙外校郭垚副主任上了一节《新标准英语》第八模块话题作文公开课,郭老师以新课程理念为指导,充分考虑了学生年龄阶段的特点,在教学中,注重根据学生的基础,去挖掘他们原有的知识资源,使学生在认知领域中掌握英语,在情感领域中激励情意,在智育领域中发展能力。

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课后,两校英语教师开心交流评课探究,给予本堂英语课高度评价:郭老师上课极具亲和力,设计超前,思路清晰巧妙,循循善诱;写作内容紧贴学生的生活实际,由易到难,步步递进,很好地帮助学生如何写好一篇文章,这是一堂超常规、独具特色的成功精彩的英语课。

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此次国龙外校优秀教师送课促教研活动,起到很好的辐射联动共发展的效果。不仅促进了学校与学校、教师与教师之间的互动交流,也进一步促进了教师专业的成长和发展,引领着老师们在学习中提升,在实践反思中领悟,在互动交流中进步,更好地实现了教育教学质量的提升,保证优秀教育资源的共享,让国龙外校永福实验未来发展更美好!

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