最是一年春好处，语文嘉宾聚铁山。4月21日，我校承办桂林市教育科学研究所初三语文教研活动，研讨中考“非连续性文本阅读”的复习策略。

本次教研活动由全市初三语文教师参加，活动分为三个部分，由国龙外国语学校高级教师、广西中学语文组中心成员、桂林市语文学科兼职教研员杨世秋老师主持。

第一项是国龙外国语学校初三语文组的彭淑君老师执教，课题是“非连续性文本阅读指导”。“非连续性文本阅读”是近年来中考的新题型，文本由多篇综合性文本组成，集中考查学生的文本阅读能力、分析能力、推断能力和图表探究能力等。彭老师授课亲切自然、逻辑明晰，简要介绍“非连续性文本”的定义和特征后，以随堂讲练桂林市中考真题的方式，清晰地呈现出题型的各种特点，归纳总结了多种解题思路，指出了“无中生有、以偏概全、替换概念”等错因，让原本复杂艰深的阅读变得清晰明了。同时讲中带练，练以辅讲，重在培养学生的思维品质和强化学生的应试能力，展现了优良的课堂效果。

活动第二项是国龙外国语学校初三语文组备课组长李晓萍老师，做关于“非连续性文本”阅读指导的微型讲座。李老师高屋建瓴地从明晰对象、命题特征以及应对策略三个大的板块，条分缕析地对“非连”的概念定义、命题特点、阅读方法、答题方法等方面，有层次地逐一展开对“非连”的阅读指导。既有抽象的深刻理论，又有具体的实例分析，提纲挈领、深入浅出，既精准地把握住命题的意图，又明确了考纲需求，像罗盘一样使中考备考有了发力的方向和思路，让人如沐春风。

活动第三项，是由杨世秋老师以民主发言的方式主持评课。活动中，桂林市第十一中学的老师，在发言中高度肯定了本次活动课针对性强，精准发力，突破备考难点，精讲精练，起到了很好的备考复习效果，同时对国龙学子能够在课堂上清楚有序地作口语表达提出表扬，认为这是平时训练有素的表现。

桂林市奎光学校的老师在发言中表示活动课教学设计有条理有层次，做到了对知识重点的系列化处理，微型讲座对“非连”的“诊脉”相当精准，归纳、整合清晰、准确、有深度。同时就如何激发学生在中考复习阶段中的学习兴趣问题，无私地提供了宝贵的参考意见。

最后，桂林市语文教研员韦茜老师做了总结性讲话。她在讲话中高度肯定了本次活动课和微型讲座的水准，对新教材课纲以及“非连”考点吃得深、挖得透，整合细致、总结全面。同时认为国龙外国语学校初中语文组备课水平高、组织能力强，尤其是集体备课开展得好，确保了教育教学的高质量，希望这一优良传统能够继续传承。

参加本次教研活动二百多位老师，在明媚的春光里喜聚一堂，共话中考，让优良的语文教育传统继续开枝散叶，让语文的芬芳浸润心田。