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改变思维,玩转阅读 ——记初中外语组蒋琎思维课堂展示课

作者:林杏 发布时间:2016/10/25 点击数: 【字体:

2016年9月21日,在学校1号阶梯教室,蒋琎老师和初三180班的同学们上了一堂小班英语思维课堂展示课,授课内容为Look Ahead第二册的Unit 7 Getting around Town第二课时Madam Tussaud’s,外语组全体老师以及学校文科组部分老师参与听课学习;广西师范大学外国语学院陈吉棠率领的国培班专家们也莅临我校进入该课堂与我校英语学科老师们进行交流学习。

入校两年多来,我校初三的同学们已经学习了Look, Listen & Learn《看听学》三册,Good English《典范英语》两册,New Standard English《新标准英语》四册以及Look Ahead《展望未来》等教材,实现了全英文课堂教学,大部分同学在小组长的带领下都能够根据教师要求进行两两小组、四人小组的活动和操练,课堂参与度较高。本堂课在学生课前表演部分,已经有学生针对自己暑假旅游时参观的香港杜莎夫人蜡像馆做了简单介绍,轻松进入课堂。

课后,按照本教研组传统,全体初高中外语组的老师们进行了热烈的讨论和分小组评课。之后,由初三的林晓进老师、初二的韦干云老师、初一的申发贤老师以及高中英语组的彭志刚老师代表各备课组发表小组评课小结。外语组老师们与国培班的老师们一起,在广西师范大学外国语学院陈吉棠教授的指导下,探讨了中学英语如何实现省时、高效的目标。陈吉棠教授对我校老师们提出了高要求,说道,“名校必须出名师,名师的成长必须依靠名校的平台”,更针对大部分中小学英语阅读课堂出现的普遍问题提出独到的见解,也启发了我校英语老师们对自己日常英语课堂中出现的问题及时反思,大家各抒己见,集思广益,提出了很多改进本年级英语教学的大胆设想和方法。

最后,学校教务处莫焰主任也对全体外语组老师们再次提出本教研组评课的基本要求---多讲缺点、多提不足和多提建议,让上课的老师们在最短时间内成长起来,担起学校“外语为龙头、文理并重”的大旗。

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