新学期伊始，2020级的同学们带着满满的收获，进入初二年级的学习。回顾同学们的暑期学习生活，他们收获满满。我们特此展示一批暑期学习优秀成果，其中包括名著阅读、一笔好字、旅游小报、才艺视频等。这一份份佳作正是同学们“快乐学习、有效学习”的理念最终落地的最好证明。

                                                                                  初二年级语文备课组

名著引路

为帮助学生充分利用假期时间拓展阅读，让下学期的学习游刃有余，我们年级组提前作了规划，假期布置同学们提前阅读八年级上册的两本必读名著《红星照耀中国》和《昆虫记》，并制定了推进阅读的规划表，让同学们真正做到高效阅读。

如阅读《昆虫记》，老师建议同学们记录每天的阅读进度(章节)、做内容归纳、写阅读感受；每周进行阅读内容回顾，整理批注与读书笔记。阅读《红星照耀中国》，则根据本书的特点做了不同的阅读规划表，根据所读的章节概括“历史事件”、“方针政策”、“阅读难点”、“阅读感受”等。

看着这些填写得密密麻麻、整整齐齐的表格，看着同学们用心认真书写的批注，看着同学们工整美观的内容梗概记录本，我们实实在在地感受到：阅读的快乐充盈并滋养着每一位孩子的心灵。

一笔好字

书写是语文素养的硬性要求。持之以恒练习书写一笔好字，有利于增孩子们的意志力。为帮助同学们合理、多元地安排好假期生活，保持“不练好字不服输”的兴趣势头，养成规范书写的好习惯，年级建议同学们用练字本进行不间断书写的训练。

在一个多月的假期中，有的同学购买《课文同步字帖》进行练习，练字的同时又预习了课文，一举两得；有的同学利用专业书写纸进行练习，书法作品精美大气，赏心悦目，大大激发了练习的兴趣；还有的同学摘抄诗词文言，把书写寓于古典诗词的学习当中，收获了沉甸甸的“文化味”。同学们的书法作品洋溢着浓浓的书香与墨香。

初二年级语文老师寄语

学科知识专业培养，表现形式多元呈现，拓宽语文学习的路径，提高语文学习的兴趣，让同学们爱上语文学科是我们的终极目标。国龙外校始终坚持让学生“快乐学习，有效学习”的目标。而这样的活动也将成为我们语文教学长期探索实践的路子。我们要给学生一片更辽阔的天空，一个更广阔的展示平台，一个更明确的方向，让教师和学生一同收获教与学的幸福感。

                                                                             初二年级全体语文老师