真情演绎，滋润心田——桂林市国龙外国语学校举办第二届心理情景剧大赛

2022年6月7日晚，我校高一年级举行了“自强不息，心向未来”主题的心理情景剧大赛，广西师范大学教育学部心理学硕士生导师余欣欣教授莅临指导。

心理情景剧是团体成员以角色扮演的形式，将成长中遇到的心理困扰在舞台上展现，通过具象化技术、角色互换、角色扮演、音乐技术、旁白、独白等技术的运用，尝试找到内心困惑的原因及解决问题的思路和策略，获得心灵的蜕变和成长。

高2104班《锁》，描述了主人公父母外出工作，由祖辈抚养长大，性格比较内向，倾向于回避社会交往，不善表露自我的特点。在同学的帮助下逐渐打开心扉，尝试与同学交流，建立友谊的心理蜕变和成长。

高2110班《你我》，通过两个同学的互相羡慕，突然有一天，变成了对方，在发现原来自己曾经看到的并非那么美好，他人也会有成长的烦恼，从而让我们明白了要积极看待自己，积极看待未来，不必去羡慕别人，做独立、完整又快乐的自己，则是最幸福的。

高2101班《互助共进》讲述表面放荡不羁、学业糟糕的同学，从最开始放任不管，到在同学们的帮助下，渐渐重拾信心，开启自己的学习之路，很好地诠释了同伴的互助共进。

本次心理情景剧展演中，高一年级的同学探索了学校生活的学习、人际交往、考试焦虑、生涯选择等方面，通过一系列精巧的剧情设计，让生活、学习中的这些问题活灵活现地展现在舞台上，让演员和观众都能从中获得新的体会，滋养了心灵。

表演结束后，余欣欣教授对同学们的演出给予了较高的评价，余教授称赞了大家表演当中的投入和认真，也肯定了创作人员对生活观察的细腻和用心。

心理剧是一颗种子，帮助学生去发现、去萌芽；心理剧是一把钥匙，帮助学生找到解决问题的办法；心理剧是一团火焰，激发学生学习的热情；心理剧是一丛鲜花，见证难忘的青春绽放，共同成长。”

经过激烈竞赛，高2104班、高2101班和高2105班荣获一等奖，高2110、高2113和高2112班获二等奖，高2108、高2102和高2103班获得三等奖。

视觉的盛宴，心灵的享受——高二年级心理微电影大赛

宣传心理健康知识、普及心育知识，塑造学生健全人格，培育积极心理品质是我校德育工作的重要部分。6月8日，我校高二年级举行了以“自强不息，心向未来”为主题的心理微电影大赛。本次大赛，广西师范大学教育学部博士生导师韦义平教授、灵川县心理教研员李红云老师莅临指导。校长助理申发贤，心灵驿站侯娈花、何文芳、虞文玲老师以及高二年级学生共同参与此次活动。

校园心理微电影是学生心理历程的记载，取材于校园，学生演绎。本次大赛参赛的11个班级微电影主题丰富，涉及到学业、舆论暴力、人际交往、焦虑、孤单等。影片既反映了中学生成长过程中的困惑、苦恼、迷茫，更展现了成长的顿悟、互助以及点滴的善良。

高2001班《致不被定义的青春》通过讲述处于青春年华的同学，盲目无主见，跟随大众任意挥霍时光，突然有一天顿悟，青春不是一味的玩乐，而是在这个美好的年华中，一步一步脚踏实地去为理想努力，这才是青春最美的样子。

高2009班《曙光》告诉我们，发光不仅是太阳的权利，也是你的，启发我们要摆脱束缚，自信自强，总有一天你会挣脱那定义的捆绑，成为自己理想的模样。

赛后韦教授对我校拍摄的微电影给予了极大肯定。他鼓励同学们通过心理微电影，用别人的经验提升自己的能力，找到问题突破和改变的策略，提高自我心理的调控能力，增强对社会的适应能力，丰盈内心，提升幸福感。

本次心理微电影大赛，学生、老师们出演精彩、后期制作精美，既是一场视觉盛宴，亦是一段心灵愉悦的旅程，经过激烈竞赛，最终：高2011班、高2009班、高2001班获一等奖，高2010班、高2002班、高2007班、高2004班获二等奖；高2008班、高2006班、高2003班、高2005班获三等奖。