感谢满天繁星
亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家早上好。我是来自高六十九班的奉雨欣，很荣幸今天能为大家发言。今天我发言的题目是：《感谢满天繁星》。 今天，我和大家分享，一个普通人的
亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家早上好。我是来自高六十九班的奉雨欣，很荣幸今天能为大家发言。今天我发言的题目是：《感谢满天繁星》。 今天，我和大家分享，一个普通人的生活点滴。他清晨起床，早餐，工作，午餐，午睡，工作，晚饭，休息。他会睡觉时鼾声雷震，他会感冒生病，他会感叹时光流逝，白发越多，头发，却越少，他愤怒不满时会呵斥我，他心情低落时会一言不发，眉头紧锁。 但他也会像顶梁柱一样，支撑家庭，他也会和我开善意的玩笑，他会在我自习到很晚的时候来接我，他也会因为我的成绩而蹙眉或笑逐颜开。 大家或许可以猜到，他是我的父亲。一如所有人的父亲一样，平凡而伟大，与自己不可或缺。然而，它不仅是我的父亲，也是我的老师。 而我在成为他的学生之后，才看到他的另一面，才明白他的劳累。我才明白，白天时他的课太多很疲惫，所以才会躺在沙发上便睡着，才会有时鼾声响亮；我才明白，他夏天时上课汗如雨下衣服湿了又干，干了又湿，冬天在寒风中站上半天，凉透了全身，才会感冒不适；我才明白，他为了工作，为了家庭，所以青丝转眼已成雪。 他于我，是父亲，亦是老师，我于他，是女儿，亦是学生。 而正因为我的至亲是一名老师，我能看到他们的付出，这才更让我对所有老师都有一颗感恩的心。 那么，所有的我们呢？ 我们关注课堂的每个知识点，每道重要习题，每个关键字。但是我们可曾留意老师们被粉尘染白的指尖和发丝，他们已经有些嘶哑的喉咙，和他们额头和背后的汗水？ 我们可曾发自内心的感谢老师？ 他们像柳宗元诗中独钓寒江雪的蓑笠翁一般，被灰白如雪的粉笔灰侵蚀青春时，我们可曾偶尔走上讲台为他们拍去肩头的粉笔灰？他们像艾青诗中爱得深沉的鸟儿一样，用嘶哑的喉咙歌唱时，我们可曾在课下抽出短短几分钟，道一句多喝温水或递上一盒润喉糖？他们像《悯农》诗中汗滴禾下土的农夫辛勤的为我们开垦黑板上的每一寸荒土时，我们可曾上课真正用心，为他们递上几张纸巾？ 在教师节即将来临之际，请大家扪心自问，我们时刻怀着一颗感恩之心吗？ 感恩，不是举着旗帜高喊口号，而要体现在一举一动之中。尊重，是感恩，关心是感恩，努力认真也是感恩。 不是课前形式上的敷衍的问候，不是行色匆匆时头都未抬的一句老师好，而是主动扬起头微笑问好，是疑惑被解答之后的真诚感谢，是为老师打满的一杯温水，是课间随手的捶捶背，最简单的甚至仅仅是尊重老师的付出和劳动。 同学们，我们真的可以做到吗？不，绝不仅仅是在教师节这样特殊而神圣的日子，而是在生活中普通而平常的每一天。 有人说教师是太阳底下最光辉的职业，而我认为，我们的老师，更像是在这黎明迟迟未到的教育体制的漫漫长夜之中，漫天璀璨而光明，指引着我们的繁星。 在这里，我为大家朗诵一首汪国真的诗。 让我怎样感谢你？ 当我走向你的时候， 我原想收获一缕春风， 你却给了我整个春天。 让我怎样感谢你？ 当我走向你的时候， 我原想捧起一簇浪花， 你却给了我整个海洋。 让我怎样感谢你？ 当我走向你的时候， 我原想撷取一枚红叶， 你却给了我整个枫林。 让我怎样感谢你？ 当我走向你的时候， 我原想亲吻一朵雪花， 你却给了我银色的世界。 请允许我再加上一节， 让我怎样感谢你？ 当我走向你的时候， 我原只想被一缕星光点亮， 你却给了我一路光明。 我们如同夜以继日向前奔走的行者，太匆匆，抱怨着，行路难，行路难，何时是黎明，却忽略了这美丽并且一直陪伴我们的夜空中安静付出，默然无声的群星。所以，在我们马不停蹄地前行时，请在必要时，抬头，微笑，对我们的满天繁星，说声：您辛苦了！ 亲爱的老师们，您辛苦了！ 亲爱的老师们，祝您桃李满天下！ 亲爱的老师们，秋天到了，天凉，多添衣。 最后，我仅代表69班，祝全校，全天下的老师们，教师节快乐！
(责任编辑：庾志华) |
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